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[组图]海光小学举行泰州市叶荣根综合实践活动名师工作室研讨活动           ★★★
海光小学举行泰州市叶荣根综合实践活动名师工作室研讨活动
作者:陈磊 文章来源:海光小学 点击数: 更新时间:2018-11-1 9:10:01

   近日,泰州市叶荣根综合实践活动名师工作室第九次研讨活动在海光小学举行。叶荣根综合实践活动名师工作室、姜堰区小学综合实践活动名师工作室全体成员以及海陵区综合实践活动骨干教师代表近20人参加了此次活动。

  活动中,市名师工作室成员分别执教了两节研讨课。海陵区海光小学陈磊老师执教的成果汇报课《用编程解决生活中的问题》,引导学生通过调查采访了解珠心算老师教学上的需要,确定自己的研究项目,进而积极开展研究活动,课中学生精彩的汇报和评价,突出了综合实践活动课程的学习重点和实践能力的培养。姜堰区实验小学钱璐老师执教的指导课《设计卡通人物》,教案设计精巧,教学环环相扣,从认识卡通人物入手,到走进卡通,再到学生创造性地表现物化作品,真正实现了创意物化的三部曲。

   研讨课后,海陵区综合实践活动研训员黄少华对两节课作了精彩的点评。他认为两节课是在教师的指导下,基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,注重学生多样化的实践性学习方式,体现了对知识综合应用的学习活动。他强调综合实践活动教师在进行课程开发时要遵循正确的价值取向,发展学生的创新精神和实践能力,同时培养学生良好的个性品质。 

   市工作室成员黄小俊老师还作了《当研究走进孩子真实的世界》的微讲座。黄老师通过本校项目学习背景下的微课题研究为例,从实施课程的价值、构建课程的策略、实施的路径、评价的机制等方面进行了详细的阐述和经验分享。大家听后积极热议,连连称赞,都觉得对自己今后的综合实践活动项目研究有一定的指导意义。

   最后,泰州市叶荣根综合实践活动名师工作室领衔人叶荣根对本次活动作了总结,并对今后的工作提出了要求。他认为全体成员在教学中要为学生提供多渠道获取知识,并将所学到的知识在实践中加以综合应用的机会,要让学生用探究的眼光和方法进行学习,进而逐步培养学生的创新精神和实践能力。

文章录入:樊静    责任编辑:hgxxfj 
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